Როგორ უნდა ასწავლოთ ბავშვებს აზარტისადმი უსაფრთხო დამოკიდებულება

მოკლედ

ბავშვებს არასოდეს სჭირდებათ ლექცია - მათ სჭირდებათ რისკების გასაგები რუკა, თვითკონტროლის უნარები, ფინანსური ჰიგიენა და ციფრული საზღვრები. ჩვენ ვასწავლით არა „პანიკას“, არამედ ვაღიაროთ აზარტული მექანიკა (უბედური შემთხვევა, ცვლადი გამაგრება, „თითქმის გამარჯვება“), განვასხვავოთ თამაში გასართობად ფულის განაკვეთებისგან და ვთქვათ „არა“, მაშინაც კი, თუ „ყველა მეგობარი ამას აკეთებს“.

1) ბავშვებთან საუბრის პრინციპები

სირცხვილისა და მითების გარეშე. ფაქტები, მარტივი მაგალითები, პატივისცემა.

ასაკობრივი დოზა. ნაკლები დეტალი, უმცროსი უფრო მარტივი წესები; ხანდაზმულთა მეტი ანალიზი და შემთხვევები.

უნარები> აკრძალვები. ჩვენ ვასწავლით ტექნიკის ამოცნობას და საზღვრების დაყენებას და არა მხოლოდ „არ გააკეთოთ“.

პრაქტიკა ყოველდღიურ ცხოვრებაში. მიკრო დიალოგები სალაროებში, სტრიმის/რეკლამის ყურებისას, ლუტოქსებთან თამაშებში.

პირადი მაგალითი. ზრდასრული არ „მალავს“ თავის წესებს: დროის/ფულის ლიმიტები, „ღამის სიჩუმე“, გამორთულია ავტო გადასახადები.

2) რა არის აურზაური მარტივი ენით

უბედური შემთხვევა - უნარი. შედეგი არ არის დამოკიდებული „ჩუიკზე“ ან რიტუალებზე.

ალტერნატიული გამაგრება. „ზოგჯერ დიახ - ხშირად არა“ აიძულებს სურვილს „ისევ“.

„თითქმის გამარჯვება“. თითქმის დაემთხვა - მაგრამ ეს მაინც დანაკარგია.

ემოციები თბება გადაწყვეტილებებს. გაბრაზება/ეიფორია/შიში აუარესებს არჩევანს.

ფული ყოველთვის რეალურია. „შიდა ვალუტა“ და „ტყავი“ ასევე ღირს ფული/დრო.

3) ასაკთან დაკავშირებული რჩევები

6-9 წელი - შემთხვევითი და წესების საფუძველი

მიზნები: იმის გაგება, რომ „რანგი“ არაპროგნოზირებადია, მოლოდინის მომზადება და „გაჩერება“.

რა უნდა გავაკეთოთ:

სამაგიდო თამაშები ფულის გარეშე: კომენტარი გააკეთეთ „იღბლიანი vs. უნარი“.
მიკრო პაუზები: „როდესაც გაბრაზებული ვარ - 3 ღრმა სუნთქვა, შემდეგ დავდივარ“.
„ჯიბის ბიუჯეტი“: 2-3 მარტივი კატეგორია (წვეთი/დახარჯვა/გაზიარება).

სკრიპტი:

💡 "ზოგჯერ კუბი იძლევა ექვსს, ზოგჯერ ერთს და ამას არავინ აკონტროლებს. თუ გაბრაზდებით, სამ სუნთქვას ვაკეთებთ და შემდეგ გადაწყვეტთ".

10-13 წელი - კრიტიკული აზროვნება და ფიგურა

მიზნები: მანიპულირების ამოცნობა, დრო/ფულის დაფასება, საზღვრების დაყენება.

რა უნდა გავაკეთოთ:

რეკლამების/ნაკადების ანალიზი: "რა სიტყვებს აიძულებს გაგრძელდეს? ».
„თამაშებში შესყიდვების“ წესი: ნებართვის გარეშე - შეუძლებელია; ბიუჯეტები წინასწარ.
„ღამის სიჩუმე“ მოწყობილობები, საოჯახო პაროლები გადახდისთვის.

სკრიპტი:

💡 "როდესაც თამაში გვპირდება "სუპერდროპს", ეს არ არის ნიშანი, რომ თქვენ "განსაკუთრებული" ხართ. ეს არის გზა, რომ მეტი დახარჯოთ. როგორ ვაღიარებთ ამას?"

14-17 წელი - ფინანსური წიგნიერება და არა უფლება

მიზნები: გააცნობიეროს განაკვეთების/ლუტოქსების/ელექტრონული სპორტის რისკები, შეინარჩუნოს ავტონომიური ჩარჩოები.

რა უნდა გავაკეთოთ:

საბაზო ბიუჯეტი: შემოსავალი/ხარჯები/დაზოგვა; გართობის „საათის ღირებულება“.
საქმიანი ინტერვიუ: "მეგობარი მატჩს უწოდებს - როგორ უარს იტყვი ტაქტიანად? ».
კონტრაქტები საკუთარ თავთან: „თუ ემოციები> 5/10 - გადაწყვეტილებები ხვალ“.

თანატოლზე უარის თქმის სკრიპტი:

💡 "მე არ ვაყენებ. თუ გინდა - მოდით დავა ფულის გარეშე: ვინ უფრო ახლოს არის პროგნოზთან - ეს არის ნამცხვარი/მემე ბრძოლა."

4) ლუთოქსი, დონატი და „ნაცრისფერი ზონები“

იმსჯელეთ, რომ რანდომიული მკერდები/ბუტები არ არის ინვესტიცია, არამედ აზარტული მექანიკა.

შეიყვანეთ წესი: შესყიდვები მხოლოდ 24-საათიანი პაუზის შემდეგ და „გასართობი ბიუჯეტის“ ფარგლებში.

თამაშებსა და ბაზრებში - გამორთული ავტო გადასახადები, პაროლები მოზრდილებში, დროის ლიმიტი დღის განმავლობაში.

ერთად გაერკვნენ, თუ როგორ გარდაიქმნება „ტყავი“ და „შიდა ვალუტა“ ფულად: აჩვენეთ „რეალური ფასი“.

5) ოჯახის ციფრული საზღვრები (მინიმალური)

ეკრანი ოფი ძილის წინ 60 წუთით ადრე, მოწყობილობები რჩება საძინებლის გარეთ.

სპეციალური ბავშვთა ანგარიში: ასაკობრივი რეიტინგი, შესყიდვების აკრძალვა დადასტურების გარეშე.

გაფრთხილებები მშობლის ტელეფონზე ხარჯვის შესახებ.

საიტების/გადახდების თეთრი სია; ყველაფერი „ახალი“ მხოლოდ მსჯელობით არის.

„ცხელი დღის“ ზოგადი წესი: თუ სიბრაზე/ეიფორია/შიში მაღალია - გაჯეტები „მშვიდი რეჟიმში“, გადაწყვეტილებები ხვალ.

6) საშინაო ვარჯიში (კვირაში 15-20 წუთი)

1. „გაანალიზე რეკლამა“: მოძებნეთ 3 ტრიგერი ვიდეოში (ნათელი ხმები, „თითქმის“, ტაიმერები, „დღეს მხოლოდ“).

2. „ჭეშმარიტების კუბი“: ჩვენ განვიხილავთ კუბის დარტყმას, თუ რატომ არ ხდება „ერთეულების“ სერია „ექვსი“ უფრო სავარაუდო.

3. „გასართობი ბიუჯეტი“: ერთი კვირის განმავლობაში, X თანხა - ვგეგმავთ წინასწარ, რა და როდის.

4. „გაჩერდი -90“: 4-2-6 × 6 ციკლის სუნთქვა, როგორც ოჯახის რიტუალი, როდესაც ვინმე გადაჭარბებულია.

7) ჩეკის ფურცლები

მშობლებისთვის (ყოველკვირეული, 10 წუთი)

განვიხილეთ რეკლამის/თამაშის მექანიკის პირველი მაგალითი
შეამოწმეთ გადახდის პარამეტრები და ასაკობრივი შეზღუდვები
განაახლა ბავშვის „გასართობი ბიუჯეტი“

მთელი ოჯახის „უსახელო საღამო“ იყო

მოზარდისთვის

ვიცი, როგორ უნდა უარი თქვან მეგობრებზე ტაქტიანად

შესყიდვები თამაშებში - მხოლოდ 24 საათის შემდეგ
თუ ემოციები> 5/10 დღეს არ არის გამოსავალი
ვიცი, როგორ დავასახელო აზარტული დიზაინის 3 „ხრიკი“

8) როგორ შეგვიძლია ვთქვათ, თუ „უკვე მოხდა“

ნიშნები: საიდუმლოება, ღამის სესიები, თხოვნები „გადაყარეთ დონატზე/ფსონზე“, გაჯეტის გარეშე გაღიზიანება, შესრულების დაქვეითება.

SPOKOY ალგორითმი:

დაჯექი იქვე, ბრალდების გარეშე.
დაინტერესდით ფაქტებით: „რა, როდის, რამდენი“.
მიუთითეთ გრძნობები და საზღვრები: „მე ვდარდობ, შესყიდვები - მხოლოდ კოორდინაციით“.
სპეციფიკა: ამოიღეთ ავტო გადასახადი, განათავსეთ ლიმიტები და დრო, გადაიტანეთ მოწყობილობები საძინებლიდან.
ჩვენ განვიხილავთ გეგმას: „ეკრანული საღამოები“, ბიუჯეტი, წესი „24 საათი“.
Yes/დიახ: „ვეთანხმები თუ არა 14-დღიან ექსპერიმენტს?“ (ჩაწერეთ წერილობით 1 გვერდზე).

მშობლის სკრიპტი:

💡 "ვხედავ, რომ თამაშებს დიდი დრო და ფული სჭირდება. ნვ თჟკამ ეა ოჲმჲდნა. დღეს ჩვენ ვიცავთ დაცვას და შევეცდებით 14 დღე ახალი წესების შესაბამისად. შემდეგ გადავწყვიტეთ, რომ დავტოვოთ".

9) 30-დღიანი პრევენციის გეგმა (ოჯახი)

კვირა 1 - უსაფრთხოება

ანგარიშების/გადახდების პარამეტრები, ღამის დუმილი, „ერთი ეკრანი ერთხელ“.

1 თამაშის/რეკლამის ანალიზი აზარტული მექანიკის შესახებ.

კვირა 2 - უნარები

ჩვენ ვვარჯიშობთ უარი თქვან „გადაუდებელ შეთავაზებაზე“, „შესყიდვებზე 24 საათის განმავლობაში“.

სუნთქვა/“ გაჩერდი -90“, როგორც ოჯახის რეფლექსი.

კვირა 3 - ფინანსები

ბავშვის „გასართობი ბიუჯეტი“ + გართობის „საათის ღირებულება“.

ამოცანა: შეიტანეთ გეგმა და დაწერეთ დასკვნები.

კვირა 4 - რეფლექსია და წესების განახლება

რა მუშაობდა? რა უნდა შეიცვალოს?

ჩვენ სამუშაო საზღვრებს კიდევ ერთი თვის განმავლობაში ვტოვებთ.

10) ფრაზის შაბლონები სხვადასხვა სიტუაციისთვის

როდესაც ბავშვი ითხოვს ლუტოქსის შეძენას:

💡 "მესმის, ახლა მინდა. ჩვენი წესი 24 საათია. ხვალ ერთად გადავწყვეტთ და მხოლოდ გასართობი ბიუჯეტიდან".

როდესაც მეგობრები მატჩს „დააყენებენ“:

💡 "მე თამაშებში ფულის გარეშე ვარ. უფრო უსაფრთხო და მხიარულია, ვიდრე ჩხუბი."

როდესაც მოზარდი წაგების შემდეგ გაბრაზებულია:

💡 "გაბრაზება ნორმალურია. მოდით სუნთქვა 4-2-6 და შესვენება. ხარჯვის გადაწყვეტილებები ხვალ არის."

11) მასწავლებლები და წრეები

ააწყეთ მინი ბლოკები: ალბათობა/შემთხვევითი, „როგორ მუშაობს რეკლამა“, ფინანსური ცოდნა.

საქმეები და დებატები: „ლუტოქსების ეთიკა“, „თამაშები და ჩვევები“.

კლუბის პოლიტიკა: არ არსებობს განაკვეთები/დონატები ივენტების დროს, ეკრანების გარეშე „მშვიდი საათი“, კომუნიკაციის წესები სირცხვილის გარეშე.

12) როცა საგარეო დახმარება გვჭირდება

საუბრის დროს მუდმივი საიდუმლოება/დავალიანება/მტრობა, ღამის სესიები კვირაში 3 + ჯერ, შესრულების/განწყობის შესამჩნევი ვარდნა, შფოთვა/უძილობა.

დაუკავშირდით სკოლის ფსიქოლოგს/ოჯახის თერაპევტს/დამხმარე ხაზებს. კრიზისის ან უსაფრთხოების საფრთხეების ნიშნით, პრიორიტეტია ადგილობრივი სასწრაფო დახმარების სამსახურების დაუყოვნებლივი დახმარება.

13) მინი-FAQ

ყველაფრის აკრძალვა საუკეთესო გზაა?

არა. არსებობს გასაგები წესები, უნარები და ერთობლივი პრაქტიკა. მკაცრი აკრძალვა ახსნის გარეშე არის საიდუმლო გზა.

მისცეს „ჯიბეები“ თამაშებს?

მხოლოდ წინასწარ შეთანხმებული „გასართობი ბიუჯეტიდან“, რომლის წესია 24 საათი და ავტოტრანსპორტის გარეშე.

აკჲ ევრვრჲ „ოჲდლვენთ“?

მშვიდი ანალიზი, ტექნიკური ბარიერები, გეგმა 14 დღის განმავლობაში, საჭიროების შემთხვევაში - სპეციალისტი. მნიშვნელოვანია ნდობის შენარჩუნება.

აზარტისადმი უსაფრთხო დამოკიდებულება არის უნარი, რომელსაც ისინი სწავლობენ როგორც გზის წესს: წინასწარ, პრაქტიკაში, სირცხვილისა და დრამატიზაციის გარეშე. მარტივი სიტყვებით ისაუბრეთ, აჩვენეთ მექანიკა, განათავსეთ ციფრული და ფულადი ჩარჩო, გაწვრთნეთ პაუზა და უარი თქვით. შემდეგ ბავშვი იზრდება შინაგანად „მე ვიცი, როგორ მუშაობს და როგორ უნდა დაიცვას თავი“.